家課政策

家課目的

讓學生在課堂以外的時間延展學習，並鞏固課堂所學，加強對課題的理解，促進自學。教師亦能找出學生在學習上遇到的困難，提供適時回饋，以調整教學計劃及策略，促進學生有效學習；而家長亦能了解子女的學習進度，從而作適時支援。

家課的設計理念

1. 結合課堂的教學進度，有助學生鞏固學習與發展概念

2. 照顧學生個別需要

3. 家課具明確的學習目標，形式多樣化，按學生的興趣及能力，設計具意義及富趣味的活動

課業安排

1. 多元化課業：

課前預習：預習工作紙、查字典、搜集相關資料、字詞庫、電子平台課前小測

課後鞏固：作業、校本工作紙、筆記、鞏固練習、校本工作紙、朗讀課文、寫作、書法、電子平台

課外閱讀：閱讀課外書刊雜誌、閱讀分享、閱讀報告、網上閱讀計劃

其他：專題/主題研習

2. 家課量

給予學生適量的課業；中文、英文及數學三科每天均有家課。