透過參與一系列的講座、話劇、社會服務,提升學生的品格素養,引導其建立正向思維;
參與善意溝通校園計劃,持續優化成長課及班級經營課,加強學生社交、溝通和自我管理情緒的能力;
携手訓輔組,以十個首要價值觀(後更新為十二個)作為周會訓導主題,培養學生正確的價值觀和態度;與家長教育組合作,舉辦家長講座,共同培育懂得分辨是非,具毅力和承擔精神的「東莞好孩子」。
透過參與一系列的講座、話劇、社會服務,提升學生的品格素養,引導其建立正向思維;
參與善意溝通校園計劃,持續優化成長課及班級經營課,加強學生社交、溝通和自我管理情緒的能力;
携手訓輔組,以十個首要價值觀(後更新為十二個)作為周會訓導主題,培養學生正確的價值觀和態度;與家長教育組合作,舉辦家長講座,共同培育懂得分辨是非,具毅力和承擔精神的「東莞好孩子」。