學生支援


本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生;透過資源調配,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。


本校為有特殊教育需要及成績稍遜的學生提供下列支援措施:

  • 安排抽離/課後輔導班,為學業成績稍遜的學生提供加強輔導教學。
  • 購買「言語治療服務」,為有言語障礙的學生提供小組/個別言語訓練。
  • 推行小一及早識別計劃及早識別和及早輔導有學習困難的小一學生。
  • 向有需要的學生提供學習、家課和測考調適。
  • 設立小老師計劃,為初小學生提供幫助。
  • 引進專業支援,為有需要的學生舉辦小組訓練,如社交情緒小組、識字班、專注力小組。
  • 推行區本課後學習支援計劃,以協助學生解決功課上的困難。
  • 推行課後學習支援伙伴計劃,為學生提供中、英、數輔導。
  • 推行新來港學童適應課程,為內地新來港兒童(抵港不足一年/在港入學不足一年)提供英語補習、課外活動及輔導課程。
  • 參加333小老師培訓計劃,以協助學生解決功課上的困難。
  • 提供家長教育,包括講座、培訓班及工作坊,使家長了解子女不同的學習需要,從而配合學校的措拖。

網頁資源:
教育局特殊教育資源中心
http://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/special/resources/serc/index.html