普通話科


一.理念與特色

本校普通話科緊貼教育局設下的「以培養學生聽、說普通話的能力為主,培養朗讀能力、拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔」的學習目標,配合校情,發展具本校特色的普通話科。

普通話科任老師在課堂上提供大量機會讓學生多聽多說,運用動畫、聲調卡、聲母卡、韻母卡和字卡等工具,同時採用有趣的教學方法,讓學生投入課堂,提升學習興趣,學生從對話和討論中訓練聽、說能力。我們更在校內舉辦普通話壁報遊戲,製造語境,豐富課餘生活。我校學生每年都積極參與朗誦比賽,取得不俗成績。

本校老師根據學生程度,自擬工作紙,以求提升學生的拼寫能力。


二.活動及簡介

9-12月
第六十七屆香港學校朗誦節
2月
Round1普通話校園壁報設計及遊戲
6月
Round2普通話校園壁報設計及遊戲


第六十七屆香港學校朗誦節

本校得獎名單:

項目
獎項
獲獎名單
詩詞獨誦普通話 小學三、四年級 –女子組
優良
4A陳可怡、4A王欣婷
3A黎思琦、3B張城宇
詩詞獨誦普通話 小學三、四年級 –男子組
優良
3B周振宇 3C張澤恒
3C蕭竣元
詩詞獨誦普通話 小學一、二年級 –男子組
優良
2A馬厚謙 2C吳朗駿
2C謝杭錡 1A陸錦豪
1D鄒家豪
散文獨誦普通話 小學一、二年級 –男子組
優良
1B陳健鵬 1B謝皓賢
詩詞獨誦普通話 小學一、二年級 –女子組
良好
1D朱鴻

三.學生優秀作品