常識科


課程宗旨

  • 1. 保持健康的個人發展,成為充滿自信、理性和富責任感的公民。
  • 2. 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注本身的福祉。
  • 3. 培養對國民身份的認同感,並致力貢獻國家和世界。
  • 4. 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心,關心科學與科技發展對社會的影響。
  • 5. 關心及愛護周遭的環境。

學習目標

  • 1. 了解自己的成長和發育,建立健康的生活方式,尊重自己和別人,並重視和諧的人際關係。
  • 2. 了解身處的社區及香港其他社區的發展、特徵及其將來潛在的轉變。
  • 3. 關心家人、香港社會、中國以至整個世界。
  • 4. 對研習物質世界、能源運用、生物、地球以至宇宙間事物的科學問題產生興趣,並培養探索、探究和尋找有關答案的能力。
  • 5. 對探索科技世界產生興趣及懂得有創意地運用科技活動,以解決日常生活中簡單的問題。
  • 6. 了解科學及科技發展對人類社會和環境可能產生的負面影響,並培養保護環境的責任感。

本校課程特點

  • 1. 探究式學習:探究式學習是以學生為中心的教學法, 它能幫助學生在學習常識科時綜合共通能力、知識和價值觀。
  • 2. 科學探究: 透過與生活相關的多元化學習經歷,培養學生探究和解決問題的能力,強調學生的探究精神,並發展學生「學會學習」的能力。
  • 3. 從閱讀中學習: 閱讀是終身學習和全人發展的主要工具。閱讀能幫助學生發展思考能力、擴闊知識領域、增強語文能力及豐富人生經驗。
  • 4. 運用資訊科技: 資訊科技是一種有效的學習工具,它使學生跳出課室教學的範圍,支援以學生為中心的學習策略。
  • 5. 全方位學習: 為學生創造機會,讓他們從實際體驗中學習,這有助學生在不斷變化的杜會中,實現全人發展的目標和發展終身學習的能力

活動相片

北區小學國情及基本法問答比賽勇奪季軍。

運用英文教授常識,加强校本英語學習。

消防車到校,講解消防裝備及防火知識。

透過話劇認識氣候變化。

參與攤位遊戲以認識香港郊野公園。

STEM DAY活動,成功製作風向儀。

STEM DAY活動,製作環保動力車。

參觀科學館,學習生活中的科學。

參觀濕地公園,認識香港濕地生態。

實地考察,了解公園設施。

學習網址